{"id":84,"date":"2017-10-25T12:42:30","date_gmt":"2017-10-25T10:42:30","guid":{"rendered":"https:\/\/wahrnehmungsfoerderung.de\/ehrenfeld\/?page_id=84"},"modified":"2017-10-26T13:26:40","modified_gmt":"2017-10-26T11:26:40","slug":"kennzeichen-von-lrs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/foerderinstitut-koeln.de\/ehrenfeld\/lrs\/kennzeichen-von-lrs\/","title":{"rendered":"Kennzeichen von LRS<\/span>"},"content":{"rendered":"

Hier einige Auff\u00e4lligkeiten bei Kindern mit einer Lese-Rechtschreibschw\u00e4che:<\/strong><\/h2>\n

Im Bereich Lesen<\/strong><\/h4>\n
    \n
  • Ihr Kind hat Probleme, sich das Erscheinungsbild von Buchstaben (ihre Gestalt) zu merken, verliest sich bei \u00e4hnlich aussehenden Buchstaben (z.B. b\u2011d, ie-ei, n\u2011u) oder W\u00f6rtern (z.B. liefen \u2014 fielen, Furcht \u2014 Frucht).<\/li>\n
  • Ihr Kind h\u00e4lt die von links nach rechts verlaufende Leserichtung nicht ein, verliert den Zeilenverlauf sowie Orientierung und Zusammenhang im Text.<\/li>\n
  • Ihr Kind kann sich die Wortgestalten nicht ganzheitlich merken und muss sich auch h\u00e4ufig vorkommende W\u00f6rter immer wieder Buchstabe f\u00fcr Buchstabe erlesen.<\/li>\n
  • Ihr Kind kann keine (automatisierte) Beziehung zwischen Lauten und Buchstaben herstellen und verwechselt deshalb die Zuordnung (z.B. beim lauten Lesen)<\/li>\n
  • Das Lesetempo ist stark verlangsamt.<\/li>\n
  • Ihr Kind wei\u00df am Ende des Satzes nicht, was es gelesen hat.<\/li>\n
  • Ihr Kind hat keine Freude am Lesen<\/li>\n<\/ul>\n

    Im Bereich Schreiben<\/strong><\/h4>\n
      \n
    • Ihr Kind verwechselt \u00e4hnlich aussehende Buchstaben (b\/d, u\/\u00fc, m\/n, ei\/ie oder \u00e4hnlich klingende Laute (e\/i, o\/u, z\/s, sch\/ch,)<\/li>\n
    • Ihr Kind schreibt die W\u00f6rter nur unvollst\u00e4ndig und l\u00e4sst einige Buchstaben aus.<\/li>\n
    • Ihrem Kind f\u00e4llt es schwer, W\u00f6rter in Silben zu zerlegen.<\/li>\n
    • Ihr Kind schreibt unleserlich und kann das selbst Geschriebene nicht entziffern.<\/li>\n
    • Ihr Kind h\u00e4lt sich nicht an die Regeln der Gro\u00df- und Kleinschreibung.<\/li>\n
    • Ihr Kind schreibt ohne Punkt und Komma.<\/li>\n
    • Ihr Kind schreibt auch h\u00e4ufig vorkommende W\u00f6rter immer wieder falsch.<\/li>\n
    • Ihr Kind schreibt trotz st\u00e4ndigem \u00dcben im Diktat viele Fehler und hat noch kein anwendbares Wissen \u00fcber deutsche Rechtschreibregeln erworben und zur Verf\u00fcgung.<\/li>\n
    • Das Kind h\u00e4lt die Wortgrenzen nicht ein und schreibt mehrere W\u00f6rter aneinander.<\/li>\n<\/ul>\n

      Treten bei Ihrem Kind einige der genannten Auff\u00e4lligkeiten auf, rufen Sie uns gerne an.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Hier einige Auff\u00e4lligkeiten bei Kindern mit einer Lese-Rechtschreibschw\u00e4che: Im Bereich Lesen Ihr Kind hat Probleme, sich das Erscheinungsbild von Buchstaben (ihre Gestalt) zu merken, verliest sich bei \u00e4hnlich aussehenden Buchstaben (z.B. b\u2011d, ie-ei, n\u2011u) oder W\u00f6rtern (z.B. liefen \u2014 fielen,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":37,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"wp_typography_post_enhancements_disabled":false,"footnotes":""},"tags":[6,10,4,11],"class_list":["post-84","page","type-page","status-publish","hentry","tag-lese-rechtschreibschwaeche","tag-lesen","tag-lrs","tag-schreiben"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/foerderinstitut-koeln.de\/ehrenfeld\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/84","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/foerderinstitut-koeln.de\/ehrenfeld\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/foerderinstitut-koeln.de\/ehrenfeld\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/foerderinstitut-koeln.de\/ehrenfeld\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/foerderinstitut-koeln.de\/ehrenfeld\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/foerderinstitut-koeln.de\/ehrenfeld\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/84\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":125,"href":"https:\/\/foerderinstitut-koeln.de\/ehrenfeld\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/84\/revisions\/125"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/foerderinstitut-koeln.de\/ehrenfeld\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/foerderinstitut-koeln.de\/ehrenfeld\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/foerderinstitut-koeln.de\/ehrenfeld\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}